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青島理工大學(xué)與啟迪之星共建山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用研究基地獲批打印

發(fā)布時(shí)間：2023-12-06來(lái)源：?jiǎn)⒌现?/span>

近日，山東省教育廳公布了省級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用研究基地名單，青島理工大學(xué)聯(lián)合啟迪之星（青島高新區(qū)）共同申報(bào)的“青島理工大學(xué)智慧教育教學(xué)應(yīng)用研究基地”成功獲批。

▲公示截圖

青島理工大學(xué)智慧教育教學(xué)應(yīng)用研究基地以服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的國(guó)家戰(zhàn)略、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才為目標(biāo)，貫徹落實(shí)科教興國(guó)，數(shù)字強(qiáng)國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略，充分結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展下的產(chǎn)教融合實(shí)踐，創(chuàng)新探索數(shù)字化教育新形態(tài)，推進(jìn)高等教育教學(xué)數(shù)字化建設(shè)。該項(xiàng)目依托啟迪之星全球創(chuàng)新資源網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建智能化、個(gè)性化學(xué)習(xí)體系，打造全員自主、開放、持續(xù)、創(chuàng)新的教育教學(xué)生態(tài)和引導(dǎo)性的創(chuàng)新實(shí)踐研究基地。

啟迪之星（青島高新區(qū)）自成立以來(lái)，以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、特色發(fā)展為驅(qū)動(dòng)，通過(guò)教育鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接，高效推動(dòng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育實(shí)訓(xùn)與科研創(chuàng)新資源深度融合，為地方培養(yǎng)高質(zhì)量人才，服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)基賦能。

▲啟迪之星持續(xù)服務(wù)青島高校教育實(shí)訓(xùn)與成果轉(zhuǎn)化

據(jù)悉，本次由山東省教育廳發(fā)起，旨在遴選出一批信息化基礎(chǔ)設(shè)施條件良好，在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”方面已開展實(shí)踐探索的高等學(xué)?；蚪逃茖W(xué)研究機(jī)構(gòu)。通過(guò)開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用研究，解決制約“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)踐的短板和瓶頸，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)及其衍生的相關(guān)技術(shù)與教育深度融合，為教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及智能化、個(gè)性化的終身學(xué)習(xí)教育體系提供專業(yè)支撐和技術(shù)保障。